Első témánk

..amit kb két hétig tervezünk feldolgozni, ilyesmiket tartalmaz, hogy hulladék újrahasznosítás, kresz, térképek....
Ez most készült el:

Egy múzeum és egy iskola, meg utak, táblák...

 Kincsrablók érkeztek a múzeumhoz (nem csoda, közvetlen kocsibejárója van:D kap majd egy parkolót, járdát talán....)

Ének-zene

Ilyen szuper dolgokkal 'tanultak' a nagyiékkal.
El is hoztuk a dobozt, nagyon igazságosan még a legkisebb is kapott ritmusbotot, hangjegykirakót is:).

Elkezdtük a második félévet

Egy hetet pihenéssel tölthettek volna a nagyszülőknél, hát sajnos betegséggel társult pihenés lett belőle, de azért jól érezték magukat, mint mindig:). Tanulnivalót nem vittek, kivéve az énekcuccot, némi zenei alapképzést kaptak Kati mamitól, állítólag jól ment neki, vitték a 'zongorát' is, daloskönyvet, szolmizáltak stb...
Itthon már csak lábadoznak, némi köhögés, nátha maradt még....de ma elkezdtünk tanulni.
Matekoztunk, még befejezzük az első féléves könyveket a héten, ismételjük, utána jöhetnek az újak!
Elég jól ment, közben volt ki-kicsodába ágyazott matek, lottónak álcázott matek, LÜK...
Majd némi hóban fetrengés után olvastak sokat, Csabi becsületből kiolvassa az olvasókönyvet is, persze nem egyesével veszi a meséket. A növények országába csöppentünk, ez az új tananyag második félévben, aranyos mesék, munkafüzetben is dolgozott (1 témát). Bogi verseket és Tesz-vesz könyvet olvasott, szintén választhatott a munkafüzetből kitölteni valót.
Némi diktálás, másolás volt még a mai menő, meg angolul néztek Peppa-t. Ja és elkezdtük az kéthetesre tervezett témánkat, kresz táblák tanulmányozása, készítése, és majd hulladékhasznosítás, némi térképismeret....építünk kis forgalmat, épületeket, ami felmerül ezzel kapcsolatban azt megbeszéljük..

Könyvek, január

Ez a lista többször frissülni fog a hónap folyamán, a lényege, hogy visszakereshessem, mikor miket olvastak, olvastunk...

Tanuláshoz:
Mi-micsoda: Az óra és az idő
Findusz sorozat: Egész évben Findusszal


Csabi olvasta:
Harry Potter 5.
A leleményes Hugo Cabret
Kincskereső kisködmön (e)
Benedek Elek: Csudalámpa (e)
Bálint Ágnes: Szeleburdi család
D.Defoe: Robinson Crusoe-t is befejezte

Bogival olvassuk:
Nefelejcs verseskötet
Foxwoodi mesék: A nagy felfedezés
Nemes Nagy Ágnes: Bors néni könyve (ezt Bogi magának is, meg közösen is olvassuk, nagy sikere van, és ragadósak a versikék, kívülről tudják némelyiket)
J.É.: Ha én felnőtt volnék...

Közösen: Franklin ígérete, Bors néni könyve
(és a többi, sokszor ismételt gyerekmese felsorolásától eltekintek, csak az újdonságokat írom le)

ismét bepakolva....:)

..de most sok gyerekruha, játék, készülődés a megérdemelt nagyizásra!

Az elmúlt napokban (valószínűleg:)) sikeresen levizsgáztak, bár ezek valójában csak az osztályban megírt dolgozatokat jelentették, meg hangos olvasás, tollbamondás, énekórán párszor aktivizálták magukat, bementek tesizni. Szóval gyerekbarát vizsga volt. A félévi biziben majd meglátjuk, hogyan értékelték. Nagyon azért nem izgulunk:).
A következő vizsga azért már kicsit biztos más lesz, mostantól már tényleg a 'magunk ura' vagyunk, ránk van bízva a következő félév, izgalmas! Amíg ők nagyiznak, én tervezgetek kicsit e téren is.

Az elmúlt napokban lazább volt a menetrend, vagyis a sulis körök mellett már nem tanultunk sok újdonságot, inkább alkottak, játszottak, itt volt Teri mami is. Most pedig indulás hamarosan Kati mamihoz és Papihoz!



Ezeket a Kisgombosban alkották, igazából Csabi és Bogi műve, mágnessel kell a fémforgácsot az általuk rajzolt és készített emberfejre varázsolni, lehet szakáll, bajusz, nagyhaj, vicces játék! (átlátszóval van fedve, nem potyog ki) Közben ezt-azt tanultak is a mágnesességről.

Ezek lespriccelős gyöngyből készültek tegnap.

 Veruska hóembere, aki ceruzatartó lett:).

 készül a lego malom, vagyis diótörő...a lényeg, hogy forogjon és kalapáljon...

 Működik!

bepakolva...

..minden holnapra, szerdán és csütörtökön vizsgáznak le a gyerekek. Sokat fogok rájuk gondolni, de szerintem nem lesz nehéz dolguk, max a koránkelés:))...
Ha ezt a hetet kipipáltuk, akkor egy kis pihi jön nekik a nagyszülőknél:).
Az elmúlt pár napban már csak ismételtünk, nincs nagy vizsgadrukk, szerencsére.
(tudom, tudjuk, nem a jegyért, meg nem az iskolának tanulunk. De szeretném, ha önmagukkal elégedettek lennének, olyan jegyek születnének, amilyeneket ők gondolnak, hogy megérdemlik..)

Olvasásról:

Csabi kiolvasta a HP5-öt, annyira el tudott merülni benne, már viccelődtünk vele, mikor hívtuk ebédelni, de csak egy kósza 'mindjárt'-ra futotta, és csak olvasott, olvasott.....találgattuk, vajon Roxfortban hogy ebédelnek, miket esznek, az összes tesója dőlt a nevetéstől az asztalnál, a bűvös szóra már Csabi is idesandított..:).


Ma háromszor olvastuk fel nekik az új Finduszos könyvet (sátorozós) hát ezek olyan jó, vicces könyvek, minden poént tízszer elismételnek és zeng a ház:))).


Bogi eddig is szerette a verseket, most előkotortunk egy régi könyvet, Nefelejcs a címe, versek kisiskolásoknak, ezt olvasgatja.

Csabi elkezdte a Leleményes Hugo Cabret c. könyvet, én már olvastam, nagyon tetszett, megbeszéljük reggel, neki is olyan lenyűgöző-e. Anya-fia olvasóklub:).

Játékok és tanulás

A ki-kicsodát használta Zsolt legutóbb az apás-matekhoz:). A megszokott ember/állat képek helyett számokat rakott bele a gyerekeknek, azokról lehetett kérdezni. Ügyesek voltak! (páros? kisebb 27nél? hárommal osztható? pozitív?stb...)

Egy másik kedvenc pedig a karácsonyra kapott story kocka, ezt én szoktam bevetni kicsit tanulás közben, pár sikeres feladat után mesélhetnek egy egész kacifántos történetet, nagyon jók! Már Levike is egészen összefüggő sztorikat kanyarít.

Nagyon jó ötleteket találtam legoval a törtekről tanuláshoz, biztosan bevetjük majd!
http://eisforexplore.blogspot.hu/2012/03/lego-fractions.html

Bogi olyan aranyos volt, mondtam neki, hogy ma nem kell írnia, de ő megkérdezte, hogy azért lemásolhat-e egy verset? Meglepinek szánta nekem. Igazi szívet melengetően kedves vers volt:).

Mozgás és festés:)

Amíg a nagyobbak (Csabi, Bogi és Verus is) koriznak...

 Levi a Decathlonban teszteli a bringákat...

 És a rollereket!

 Alkotódélutánt tartottunk.

 Csabi virágmanók csatáit festette meg.

Bogi is virágosat alkotott, lehet, hogy várják a tavaszt?

 Verus először ezt festette:)

 Majd megihlette őt Bogi képe is.

 Levente teljesen szabad stílusban festette ezt a szép képet.

Ma pedig főztünk egy hatalmas adag gyurmát, azzal játszanak. Edények, ennivalók is készülnek.

Csabi holnap bemegy megírni egy matek dolgozatot.

Szorzás és egyebek

Csabiéknak már a szorzás, osztás is tananyag matekból, így ezekkel is sokat foglalkozunk.
Kerestem a pinteresten jó táblákat, pl ilyeneket: http://www.pinterest.com/pin/435934438906085033/ és ezt is: http://www.pinterest.com/pin/435934438905889436/ és egy számomra nagyon hasznos blogról, a gyerekeketo.hu -ről is letöltöttem a szorzásos házikókat. Szerintem ezeket Csabi érti, jól oldja meg  a feladatokat, osztást is, már a maradékos osztást gyakoroltuk, persze idő kell, hogy minden rögzüljön. Bogiban pl jobban megmarad valami, csak azért, mert hallja (4x4=16) Csabi pedig mindent megért, kiszámol, kilogikáz, ha még nincs meg 'fejből'.


Van egy szöveges feladatos gyakorló, amiből néha csinálunk feladatokat, kicsit tartottam tőle, hogy nem lesz kedvenc, de meglepett a fiam, mert még pluszt is csinált benne, önként.
Most kicsit még kitartóan tankönyvezünk, mégiscsak jövőhéten vizsga, utána jobban be tudjuk osztani a féléves anyagot kedvünk szerint, azt hiszem:).
Boginak azt gondolom nincsen újdonság a féléves anyagban, csinálunk feladatokat szépen sorban, néha ugyan olyan kitekert módon fogalmaznak, hogy nekem is idő kell mire rájövök mit akar, de az alapok jók, érti, jól használja ebben a számkörben a műveleteket, max néha figyelmetlen kicsit:).
Volt egy típusfeladat amit jobban ki kellett vesézni, de már szerintem mindegyik megy annyira, amennyire kell:).
Írásból és nyelvtanból j-ly-os szavak kimeríthetetlen téma, diktálással, keresgéléssel, másolással, csak hogy szokják. Csabinak szótő+toldalék szétválasztása, felismerése. Különösebben nem szeretnek írni, illetve munkafüzetet, előírt dolgokat írni nem....diktálás már jobban jöhet és saját ihletésű dolgok, naná! Minden egyébhez szívesen használják, mikor kis füzetet készítettek az emberről, a táplálkozásról, bármiről. Szóval arra használják az írást, amire való:)).
Környezetből szerintem minden témát kiveséztünk oda-vissza, kísérletekkel, videókkal, ezek jó dolgok:).
Ma volt náluk először angoltanár, élvezték mindannyian (Verus, Bogi, Csabi és Eszter, a tanítónéni is:)) hétfőnként lesz az angolóra. Előkerülnek majd egyszerű kis angol mesék is, Peppa pig:) pl..
Készségtárgyakból szerintem a rajz+technika az bőven teljesítve van, sokat alkotnak. Tesiből nem tudom, hogyan lesz 'vizsga', de valami jegyet csak kapnak, néha gyakoroljuk az ilyen kötelező dolgokat (bukfenc, utánzó járások stb..) de inkább korizunk, szánkózunk, bicajozunk, mikor mit lehet....meg járnak edzésekre...








Az ének az nagy hiányosságom, de azért a tankönyv alapján megtanulták amit kell szolmizálásból, meg hallgatjuk majd a dalokat, a zongorán meg lepötyögnek egyszerűbb dalocskákat a 'szivárvány kotta' segítségével, ezt is a netről szedte Zsolt..meg mennek majd Faddra Katimamihoz, kipihenik a vizsgákat és talán némi zene is belefér:).
Ja igen, informatikából használják a Comenius Logot is, nem csak a Scratch-et, így talán nagy meglepetés nem éri őket...


Ez a másfél hónap még nagyon kötöttnek tűnik nekem, hiszen eddig tanultak a könyvből, nyilván aszerint kell befejeznünk is, persze annyira azért nem kötött, mintha suliba járnának, de nagy várakozással tekintek a következő időszakra, szabadabban fogjuk felosztani a tanulnivalót, nomeg jobban látom már, kinek mi jön be, hogyan fogjunk hozzá..remélhetőleg nem az őskáosz uralkodik majd el rajtunk, hanem vmi rugalmas, izgalmas tanulási forma alakul ki:).
Egyelőre úgy érzem, a nehézségek ellenére is jó velük együtt lenni és közben tanulni..