ki is használjuk, végülis tanulni kint is lehet, írni is, olvasni is, matekozni is, ugrálás közben is.
A kicsik a homokozóban sarazódnak, míg a nagyobbakkal megoldjuk a matekot (Boginak megjött szépen az önbizalma, elkért egy másodikos év végi felmérős feladatfüzetet, és ragaszkodott hozzá, hogy abban szeretne dolgozni. Kikerestem neki olyan feladatokat amiben nem vészes a szorzás és az osztás. egy félreolvasástól eltekintva hibátlan lett. Meg is jegyezte, hogy igaza van Csabinak, a nehezebb feladatok sokszor izgalmasabbak. Csabi egy harmadik év elejeit kapott, az gondolom a másodikos anyag ismétlése. Ő is ügyes volt.)
Kicsit többet írunk és nyelvtanozunk, de mivel kint, most valahogy nem olyan nyűglődés nekik ez sem.
Lepkéket fognak, megfigyelik 'hozdgyorsanazállathatározót!', elengedik. Tegnap a közönséges boglárkalepkét és a kis hőscincért azonosítottuk.
Alkotnak is, de az még titok:). Majd ha szabad, megmutatom.
Ez a hét és a következő van az ismétlésekre, utána egy hét suli, dolgozatok stb...még senki sem izgul, és nem is fáradtak, szerintem ez már nyerő:).
És bár sokszor előfordult az itthonlét alatt, hog nem volt mindenhez kedvük amit aznapra elterveztem, ma mégis olyat kértek, ami szerintem nagyon aranyos, és kicsit jelzi is, milyen jól érzik magukat így: Anya, ha nyári szünet lesz, mi akkor is tanuljunk majd azért!! (jó, hát lehet, hogy nem a nyelvtan munkafüzetre gondoltak, de mégis, ez olyan klassz! Nyilván fogunk is tanulni, bár nem igazán tankönyvekből.)
Szóval nem tudom mi lesz a vizsgákon, milyen jegyre értékelik majd a 'tudásukat', de az biztos, hogy én elégedett vagyok velük, és úgy látom mindent tudnak, ami egy elsőstől, másodikostól elvárható. Néha hibáznak, emberek ők is:), de elég stabil a tudásuk, szerintem jó alapok lesznek az elkövetkező évekhez!